Viernes , 22 Noviembre 2024
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Moodle 3.10. para profesores

Moodle es la plataforma LMS gratuita más utilizada en el mundo. Moodle es la plataforma gratuita para educación a distancia o eLearning más utilizada en el mundo. Usted podrá construir cursos en línea con o sin fines de lucro.

Moodle 3.10. para profesores
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Descripción del curso

En este curso aprenderá a instalar Moodle en un servidor o en una computadora personal, ya sea Mac o Windows. Crearemos desde un inicio los cursos en sus diferentes modalidades: curso social, de tópicos, semanal o de una sola actividad. Asimismo, daremos de alta alumnos, tanto en forma manual como de un archivo, y los inscribiremos a los cursos. Agruparemos los cursos en categorías para una mejor gestión de nuestra plataforma. (incluye el eBook del curso).

Construiremos los cursos con "recursos" que son material que no interactúa con el usuario, como son textos, archivos PDF, vídeos, páginas web, que forman una parte importante en el aprendizaje del estudiante.

También crearemos actividades, en las cuales el alumno tendrá comunicación con la computadora, el profesor u otros compañeros de curso, como son tareas, lecciones, encuestas dirigidas y lecciones.

Elaboraremos un banco de preguntas y revisaremos cada uno de los tipos de preguntas disponibles en Moodle 3.10. Posteriormente crearemos los exámenes o quizes (llamados cuestionarios en algunos países).

Añadiremos actividades sociales a nuestros cursos, como son el chat, el foro, los wikis, glosarios o los talleres (workshop). 

En la última sección revisaremos las actividades propias del profesor cuando inicia el curso, como son los reportes de seguimiento, las bitácoras, las calificaciones, crear grupos y agrupamientos. También crearemos actividades condicionales, con las cuales tendremos todas las herramientas para crear poderosos cursos e-learning con Moodle 3. Incluye los plugins Big Blue Button y Zoom para realizar videoconferencias con Moodle.

Este curso no es un curso sobre diseño instruccional, ni abordamos los aspectos del administrador, como respaldos o manejo de los crons de la plataforma. Está enfocado a profesores que deseen construir cursos en la plataforma Moodle 3.10.

Este curso está dirigido a cualquier persona que deseen crear cursos en línea en la plataforma eLearning más utilizada en el mundo: Moodle.

Contenido del curso

Introducción a Moodle 3.10.

35:59
  • Breve historia de Moodle02:18AVANCE
  • Filosofía de Moodle07:54
  • Plan para crear un e-Learning05:54
  • Nuevas características de Moodle 3.10.08:12
  • Plataformas de prueba04:42
  • MoodleNet y tracker.moodle.org06:59

Instalación de Moodle 3.10.

01:21:37
  • Instalación de Moodle en una PC-Windows15:04
  • Modificación de la Pantalla Principal o Portada en Windows10:56
  • Cambiar el idioma de Moodle y otros parámetros10:27
  • Utilizar MoodleCloud, un servicio "gratuito"04:53
  • gnomio: servicio "gratuito" de Moodle por terceros06:06
  • Introducción a los Temas de Moodle06:39
  • Introudcción a los roles en Moodle10:25
  • Introducción al manejo del editor de texto Atto en Moodle06:33
  • Introducción al manejo de los archivos en Moodle06:14
  • Conceptos básicos de Moodle04:20AVANCE

Crear categorías y cursos

01:17:52
  • Introducción a la creación de categorías y cursos05:07
  • Mapa de categorías y cursos02:42
  • Crear categorías08:51
  • Tipos en cursos en Moodle04:46
  • Introducción a las tags o marcas03:19
  • Crear campos personalizados para los cursos05:12
  • Crear cursos sociales12:31
  • Crear un curso de actividad única09:04
  • Crear un curso de tópicos - temas05:35
  • Crear un curso en formato semanal04:09
  • Modificar la portada antes y después de ingresar a Moodle04:46
  • Modificar categorías y ordenar cursos05:45
  • Bajar contenido del curso06:05

Creación de usuarios, inscripción a cursos y asignación de profesores

01:18:05
  • Crear un usuario manualmente11:11
  • Crear campos personalizados para los usuarios08:46
  • El formato del archivo CSV para subir masivamente a los alumnos a Moodle11:32
  • Subir usuarios con campos personalizados en un archivo CSV07:10
  • Inscribir y asignar alumnos y profesores manualmente a los cursos en Moodle05:06
  • La auto-inscripción del usuario a un curso10:28
  • Solicitud de creación de un curso04:48
  • Subir imágenes desde un archivo .zip05:19
  • Inscripción masiva de alumnos con un archivo CSV04:35
  • El perfil y las preferencias de usuario04:22
  • El campo emailstop04:48

Añadir recursos a los cursos

01:32:39
  • Campos comunes entre recursos y actividades13:02
  • Modificar los tópicos/temas en los cursos08:09
  • Crear un recurso de enlace URL09:13
  • Crear un archivo para descargar por el alumno06:54
  • Crear una página06:01
  • Crear una carpeta para descargar archivos por el usuario05:06
  • Visualizar audio y videos locales y de Youtube en páginas de Moodle06:02
  • Grabar audio y video desde el editor de texto06:16
  • Crear un libro como recurso de Moodle11:34
  • Crear etiquetas como un recurso de Moodle05:19
  • Mantenimiento a las marcas de la plataforma08:05
  • Integración de Google Meet por un URL06:58

Las actividades en Moodle

02:15:48
  • Configuración de una tarea16:23
  • Operación de una tarea entre alumno y profesor10:58
  • Parámetros de una lección en Moodle10:33
  • Crear una lección en Moodle13:33
  • Operación de una lección entre alumno y profesor06:21
  • Añadir una encuesta predefinida al curso06:33
  • Añadir una actividad de elección en el curso06:03
  • Añadir una base de datos en el curso11:43
  • Operación de la base de datos04:41
  • Añadir una actividad de retroalimentación a un curso en Moodle08:24
  • Añadir una actividad de tipo paquete SCORM11:02
  • Añadir una actividad de tipo IMS08:35
  • LTI (Learning Tools Interoperability)11:37
  • Añadir una actividad con la Herrarmienta externa09:22

Banco de preguntas

03:05:01
  • Manejo del banco de preguntas y sus categorías11:41
  • Tipos de preguntâs y su retroalimentación06:59
  • Tipo de pregunta numérica08:46
  • Pregunta calculada simple12:37
  • Pregunta calculada14:12
  • Sincronizar las preguntas calculadas07:35
  • Pregunta Calculada Multiopción09:57
  • Crear una descripción02:19
  • Crear una pregunta abierta o de ensayo08:00
  • Crear una pregunta de relacionar columnas o de emparejamiento07:09
  • Crear una pregunta incrustada (cloze)09:24
  • Crear una pregunta de opción múltiple08:37
  • Crear una pregunta de respuesta corta09:06
  • Crear una pregunta relacionar columnas respuestas cortas04:33
  • Crear una pregunta verdadero/falso04:28
  • Crear una preguntas seleccionar palabras faltantes05:58
  • Crear una pregunta arrastrar y soltar dentro del texto05:50
  • Crear una pregunta de arrastrar y soltar con marcadores06:52
  • Pregunta de arrastrar y soltar imágenes07:15
  • Formato de preguntas GIFT09:51
  • Importar una pregunta en formato GIFT07:33
  • Importar varias preguntas en formato GIFT07:04
  • Exportar las preguntas en formato de GIFT03:18
  • Herramientas de generación de formato MoodleXML05:57

Crear exámenes, cuestionarios o quizes

01:48:09
  • Introducción a los exámenes, cuestionarios o quizes en Moodle04:48
  • Parámetros de los exámenes, cuestionarios o quizes13:08
  • Crear un examen adaptativo sin penalizaciones11:10
  • Contestar un examen adaptativo sin penalización08:59
  • Crear un examen adaptativo con penalizaciones09:51
  • Examen interactivo con varios intentos11:48
  • Examen retroalimentación inmediata06:03
  • Examen retroalimentación diferida04:52
  • Puntuación basada en certeza (PBC)09:09
  • Otros parámetros en los exámenes07:29
  • Crear un examen con Preguntas aleatorias06:09
  • Navegador de examen seguro07:35
  • Un examen con una pregunta de ensayo07:08

Las actividades sociales en Moodle

02:36:26
  • Crear un chat en Moodle07:52
  • Crear un foro en Moodle09:22
  • Operación de un foro en Moodle10:39
  • Crear un glosario en Moodle11:27
  • Operación de un glosario en Moodle09:45
  • Parámetros de un glosario en Moodle06:40
  • Crer un wiki personal en Moodle08:07
  • Crear un wiki colaborativo09:12
  • Los principios generales para crear un taller o workshop11:39
  • Primeros pasos para configurar un taller en Moodle09:44
  • Configurar una evaluación en un taller de Moodle12:17
  • Subir los ejemplos de un taller en Moodle04:27
  • Pasar a la etapa 2 de un taller, los envíos de los alumnos08:29
  • Asignar los envíos de un taller06:46
  • Valoraciones de los envíos por los alumnos08:19
  • Las últimas etapas: calificar las evaluaciones y cerrar un taller en Moodle09:27
  • Crear un blog personalizado en Moodle06:49
  • Enlazar un blog externo en Moodle05:25

Actividades de profesores

01:40:04
  • Actividades del profesor02:46
  • La bitácora del curso08:17
  • La bitácora en vivo del curso02:25
  • El reporte de Actividades en el curso en Moodle02:20
  • El reporte de Participación del curso en Moodle03:09
  • Los reportes globales desde el administrador04:17
  • Activar y obtener las estadísticas en Moodle03:54
  • El manejo de las insignias de sitio en Moodle12:57
  • Crear una insignia a nivel de curso06:32
  • Crear una insignia a nivel de actividad09:53
  • Crear actividades sigilosas06:09
  • Fechas relativas02:32
  • Crear un "tour" del curso04:04
  • Manejo de mensajes y notificaciones03:51
  • Envío de mensajes del profesor a los estudiantes del curso03:13
  • Archivos personales03:00
  • Portafolios: descargar archivos06:35
  • Asignar permisos a un bloque por el profesor05:49
  • Asignar permisos a una actividad por el profesor08:21

Las calificaciones en Moodle

02:01:48
  • Introducción a las calificaciones en Moodle06:49
  • Introducción al reporte del calificador en Moodle07:59
  • Modificar los cálculos de la calificación08:35
  • Modificar las columnas del reporte del calificador con los conmutadores02:20
  • Las filas especiales en el reporte del calificador03:26
  • Los parámetros generales del reporte del calificador06:00
  • El reporte histórico de calificaciones05:09
  • El reporte de resultados o competencias04:44
  • El reporte de vista general de calificaciones03:35
  • Reporte del usuario de calificaciones05:13
  • Ajustes a las calificaciones del curso10:15
  • Ajuste a las calificaciones del curso: reporte vista geneal05:50
  • Ajustes a las calificaciones, tercera parte05:22
  • Introducción a las agregaciones07:13
  • Libros de calificaciones: crear una categorías09:41
  • Crear un ítem de calificación05:21
  • Crear una escala de calificaciones04:46
  • Crear un calificación con letras04:54
  • Exportar las calificaciones de un curso06:20
  • Exportar las calificaciones en una URL08:16

Crear grupos, agrupamientos y cohortes

52:43
  • Configuración de grupos desde el administrador07:11
  • Crear grupos manualmente por el profesor06:53
  • Crear grupos automáticos por el profesor06:47
  • Importar grupos por un archivo CSV03:17
  • Crear agrupamientos05:38
  • Crear las cohortes en Moodle06:27
  • Crear actividades condicionales en los cursos08:24
  • Crear condiciones anidades para acceso a las actividades08:06

Manejo de competencias en Moodle

59:34
  • Introducción al manejo de competencias en Moodle07:05
  • Configurar las competencias por el administrador09:29
  • Crear planes de aprendizaje en Moodle (administradores)07:01
  • Asignar planes de aprendizaje a alumnos y a cursos (admin)06:30
  • Asignar competencias a los cursos11:02
  • Asignar competencias a las actividades07:06
  • Competencias para los profesores y los alumnos03:10
  • Migrar, Importar y Exportar estructura de competencia08:11

Manejo de los bloques en Moodle

02:07:40
  • Manejo básico de los bloques como administrador y como profesor15:31
  • Tipos de bloques y el bloque de actividades07:30
  • Los bloques relacionados al Blog05:14
  • El bloque de calendario y su uso08:15
  • El bloque de comentarios y su uso05:56
  • Los bloques de finalización del curso07:34
  • Bloque de HTML03:52
  • Bloque entrada aleatoria del Glosario08:27
  • Bloque de Actividades Recientes05:29
  • Bloque RSS Feeds05:34
  • Bloque de anuncios recientes07:09
  • Bloque de aprendices (padres-hijos)06:04
  • Bloque Enlaces de sección01:56
  • Bloque de próximos eventos05:45
  • Bloque de marcas05:18
  • Bloque de marcas y menú de blogs03:40
  • Bloque de navegación04:21
  • Bloque plan de aprendizaje02:05
  • Integrar el calendario de Moodle con Google Calendar07:00
  • Integrar un calendario de Google a un bloque HTML04:48
  • Sincronizar un calendario externo en el calendario de Moodle06:12

La finalización del curso

34:21
  • Introducción al reporte de finalización del curso en Moodle03:07
  • Configurar la finalización del curso desde el administrador04:35
  • Configurar el curso y los bloques de finalización03:16
  • Criterios de configuración para la finalización del curso08:51
  • Otros criterios de finalización del curso05:40
  • El proceso de autofinalización03:23
  • Finalización de actividad05:29

Añadir, configurar y eliminar filtros

50:48
  • Filtro de Auto-enlace de nombres en actividad07:09
  • Filtro para Convertir URLs a enlaces e imágenes03:20
  • Filtro para escribir fórmulas matemáticas: MathJax03:35
  • Filtro para activar los emoticones03:49
  • Filtro Contenido multi-idioma04:17
  • Filtro Plugins multimedia03:34
  • Filtro Auto-enlace a Glosario06:38
  • Filtro Censura de palabras03:56
  • Escribir fórmulas matemáticas con el filtro MathJax y Atto10:04
  • Configuración de filtros04:26

Creación de contenidos multimedia e interactivos con H5P

04:34:40
  • Introducción a H5P y Moodle14:01
  • Crear una pregunta de opción múltiple con H5P09:51
  • Crear una actividad de Arrastrar y Soltar11:11
  • Crear una pregunta de llenar los espacios en blanco09:51
  • Crear una pregunta de arrastrar y soltar texto con H5P11:37
  • Crear una pregunta de verdadero o falso06:59
  • Crear un video interactivo con H5P (primera parte)14:58
  • Crear un video interactivo con H5P (segunda parte)08:05
  • Crear una pregunta de selección de palabras07:33
  • Crear un cuestionario con H5P09:21
  • Crear un conjunto de preguntas simples08:05
  • Crear un resumen con H5P09:40
  • Instalar H5P como plugin (administrador)11:30
  • Configurar el plugin H5P desde el administrador05:21
  • Crear una actividad hotspot con el plugin H5P08:06
  • Crear un deslizador de imágenes con H5P06:07
  • Crear una presentación de tipo Agamotto con H5P08:53
  • Crear una pregunta a partir de una imagen (Guess the answer)04:31
  • Crear un acordeón con H5P04:51
  • Crear un quiz aritmético con H5P05:35
  • Crear un collage con H5P05:02
  • Juntar varios contenidos interactivos en una columna05:05
  • Crear zonas sensibles en una imagen08:47
  • Crear un juego de memoria con H5P07:16
  • Crear un juego de Sopa de Letras07:33
  • Crear una actividad de Ordenar las imágenes en secuencia07:06
  • Crear tarjetas didácicas o flashcards con H5P08:28
  • Crear gráficas de pie y de barras con H5P07:37
  • Crear una línea de tiempo con H5P10:53
  • Crear una presentación interactiva con H5P (primera parte)11:19
  • Crear una presentación interactiva con H5P (segunda parte)11:52
  • Nuevas características en el manejo de H5P07:36

Preguntas y respuestas

29:45
  • ¿Cómo hacer que los estudiantes evalúen entradas a la base de datos?05:23
  • ¿Cómo convertir las fechas de tipo timestamp a un formato “normal”?06:31
  • Sugerencia de introducción general a un curso en Moodle07:54
  • ¿Cómo puedo probar un cuestionario antes de que se publique?03:13
  • ¿Cómo evitar que los alumnos no vean los cursos a los que no están inscritos?06:44

Respaldo y restauración de un curso por el profesor

01:20:54
  • Respaldo y restauración de un curso por el profesor08:36
  • Reiniciar un curso por el profesor05:28
  • Copiar y borrar un curso (por el administrador)06:31
  • Importar actividades y recursos entre cursos06:15
  • Respaldar y restaurar actividades08:53
  • Proceso de fin de año o fin de ciclo, primera parte10:47
  • Proceso de fin de año: Crear una nueva categoría y mover el curso07:53
  • Proceso de fin de año: Desactivar a los usuarios de los cursos06:03
  • Proceso de fin de año: Crear nuevos cursos a partir de los anteriores06:22
  • Proceso de fin de año: Inscribir en el nuevo curso04:51
  • Congelamiento de contexto (experimental)03:53
  • Despedida al curso "Moodle 3.10. para profesores"05:22

Valoraciones

4.6/5
5 Valoraciones
  • 5 ESTRELLAS
    60%
  • 4 ESTRELLAS
    40%
  • 3 ESTRELLAS
    0%
  • 2 ESTRELLAS
    0%
  • 1 ESTRELLAS
    0%
  • Emma Catalina Solano Flórez
    Emma Catalina
      Solano Flórez
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  • José Andrés Hermoza Carpio
    José Andrés
      Hermoza Carpio
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    Solo he visto 2 videos cortos; pero hasta ahora me parece muy bien, se entiende lo que enseña el experto

  • César Omar Gómez Juárez
    César Omar
      Gómez Juárez
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    Un curso muy completo y práctico .

  • Ángeles Ortiz Gomez
    Ángeles
      Ortiz Gomez
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  • JUAN PABLO FUENTES
    JUAN PABLO
      FUENTES
    Incluir valoración media (en números)

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